Avis sur l’organisation du 6e concours du Plan d’Entrepreneuriat pour les Étudiants du Collège
Tous les départements (collèges) et départements pertinents :
Le rapport du 18e Congrès national du Parti communiste chinois proposait de « mettre en œuvre la stratégie de développement axée sur l’innovation et de suivre la voie de l’innovation indépendante avec des caractéristiques chinoises » ; il est nécessaire de « mettre en œuvre la stratégie de promotion de l’entrepreneuriat et de stimulation de l’emploi » ; Il est nécessaire de « encourager la croissance des jeunes et de soutenir l’entrepreneuriat des jeunes ». Afin de poursuivre un bon travail dans l’entrepreneuriat et l’emploi des étudiants, de renforcer l’atmosphère entrepreneuriale de l’université, de mettre en œuvre l’esprit de travail du Ministère de l’Éducation et du Ministère des Ressources humaines et de la Sécurité sociale pour promouvoir vigoureusement l’innovation et l’enseignement à l’entrepreneuriat dans les collèges et universités ainsi que l’entrepreneuriat indépendant des étudiants, d’enrichir les connaissances entrepreneuriales des étudiants, de favoriser la conscience à l’innovation, l’esprit entrepreneurial et la capacité entrepreneuriale des étudiants, combinés au travail entrepreneurial et à l’emploi de notre école, il est décidé d’organiser la 4e Compétition de planification entrepreneuriale du Collège professionnel d’ingénierie logicielle de Wuhan, et les questions pertinentes sont par la présente notifiées comme suit :
1. L’objectif de la compétition
La compétition de plans d’entrepreneuriat pour étudiants universitaires devrait être guidée par l’évolution de la pensée éducative et la mise à jour des concepts éducatifs, en s’adressant à tous les étudiants et en s’intégrant à l’ensemble du processus de formation des talents. Sur la base de la formation professionnelle, avec pour objectif de renforcer le sens de la responsabilité sociale, l’esprit d’innovation, la sensibilisation à l’innovation et la capacité d’innovation des étudiants, de se concentrer sur la réforme du modèle de formation des talents et du système de programmes, de promouvoir vigoureusement l’innovation et l’entrepreneuriat dans les collèges et universités, et d’améliorer continuellement la qualité de la formation des talents dans notre école.
Nous devons promouvoir le développement de l’innovation et de l’éducation à l’entrepreneuriat dans notre école à travers le concours de plans d’entrepreneuriat pour étudiants universitaires, solliciter activement le soutien de toutes les parties, mener un travail créatif, établir le concept éducatif de développement des talents innovants et entrepreneuriaux, approfondir la réforme de l’éducation et de l’enseignement, changer le mode de formation des talents, renforcer la formation des capacités d’innovation et d’entrepreneuriat, et former des talents innovants de haut niveau pour répondre aux besoins de la construction d’un pays innovant. Contribuer à la construction de notre école en un collège professionnel supérieur national.
2. Temps de compétition
Avril 2015 à juin 2015
3. Structure organisationnelle
(1) L’organisateur du concours
Bureau des admissions et de l’orientation professionnelle
(2) Co-organisateurs de la compétition
Le comité de la Ligue de la jeunesse de l’école, le département du programme public, divers départements (collèges), ainsi que le Club d’entrepreneuriat étudiant du collège professionnel de génie logiciel de Wuhan
4. Horaire
La compétition préliminaire du département et la finale du collège sont adoptées
(1) Concours préliminaire des départements
Heure : avril 2015
Chaque département (collège) organise la compétition préliminaire entre départements et collèges sur la base de formations telles que la sensibilisation entrepreneuriale des étudiants, la rédaction de plans entrepreneuriaux, la découverte d’opportunités d’affaires et la sélection de projets entrepreneuriaux. Avant le 30 avril, chaque département (collège) sélectionnera 3~5 projets en cours à soumettre au bureau d’orientation étudiante et d’emploi. Le retard sera traité comme une dérogation automatique.
(2) Finales scolaires
1. Demi-finales
Heure : 15 mai 2015
Le Bureau des Admissions et de l’Orientation Professionnelle invitera des enseignants en entrepreneuriat pertinents de l’école à examiner et analyser le plan d’entrepreneuriat, et annoncera la liste des équipes qui participeront à la session finale de soutenance à la mi-mai.
2. Défense sur place
Heure : fin mai 2013
L’école organisera une équipe de sélection composée d’entreprises et d’enseignants en entrepreneuriat scolaire pour défendre les projets sélectionnés sur place.
Procédure de défense : Les candidats effectueront une démonstration sur site de 5 minutes dans l’ordre des tirages au sort (chaque projet entrepreneurial doit réaliser un PPT pour l’exposition), puis accepteront 3 minutes de questions sur place des juges. L’équipe de sélection sélectionne les équipes gagnantes de la compétition en fonction du plan entrepreneurial et de la défense.
5. Méthode de participation
(1) La compétition est enregistrée sous forme d’équipe, avec 2~5 personnes par équipe. Les équipes participantes peuvent former des avantages complémentaires, des avantages interdisciplinaires, des avantages complémentaires et des structures raisonnables dans l’école selon les caractéristiques du projet, et chaque participant est limité à un projet entrepreneurial.
(2) Les équipes participantes doivent remplir honnêtement le formulaire d’inscription pour l’équipe entrepreneuriale du 6e Concours de Plan d’Entrepreneuriat Étudiant du Collège Professionnel d’Ingénierie Logicielle de Wuhan (voir le guide du concours). Chaque équipe doit avoir un instructeur, et l’équipe sans instructeur peut être guidée par l’organisateur de la compétition, et un candidat de projet (chef d’équipe) doit être choisi pour être responsable des questions pertinentes.
(3) Les candidats doivent remplir honnêtement le formulaire d’inscription pour le 6e Concours de Plan d’Entrepreneuriat Étudiant du Collège Professionnel d’Ingénierie Logicielle de Wuhan (voir le guide du concours).
(4) Les candidatures sont présentées sous la forme d’un plan entrepreneurial, et le contenu des soumissions comprend la science et la technologie, les services, le conseil, le design artistique, la créativité, etc., qui peuvent être des inventions et créations, une technologie brevetée ou une production extrascolaire avec la participation ou l’autorisation des participants, ou un produit ou service conceptuel pouvant être développé et réalisé. En principe, les projets entrepreneuriaux ne doivent pas être modifiés pendant le processus de concours.
(5) Sur la base d’une étude de marché approfondie et d’une analyse d’entreprise approfondie, les équipes participantes doivent élaborer un plan entrepreneurial complet, spécifique et réalisable pour mettre le produit ou service sur le marché. En même temps, cela crée des conditions pour attirer des capital-risqueurs et des entrepreneurs afin d’injecter des capitaux et promouvoir des plans entrepreneuriaux (d’affaires) pour entrer sur le marché.
(6) Les membres principaux des équipes participantes doivent détenir des droits de propriété intellectuelle légale ou des droits d’utilisation (autorisations) pour leurs projets. Les participants ne doivent ni plagier, ni plagier les œuvres d’autrui, ni porter atteinte aux droits de propriété intellectuelle d’autrui, et une fois déclaré disqualifié, le gagnant récupérera l’argent du prix.
(7) Il est interdit de changer les membres de l’équipe à volonté pendant la compétition. En cas de circonstances particulières nécessitant des ajustements de personnel, elles doivent être signalées à l’organisateur en temps voulu.
(8) Le formulaire d’inscription et le plan de projet entrepreneurial sont imprimés sur papier A4, en cinq ensembles, reliés dans un livre, et envoyés au bureau des admissions et de l’orientation professionnelle de l’école par chaque département (collège) avant le 30 avril. Tous les plans d’affaires complétés doivent être en versions texte et électronique. Voir la pièce jointe pour le format spécifique. Veuillez envoyer le fichier électronique à l’adresse e-mail désignée par l’organisateur :44507856@qq.com。
6. La fixation des prix et les principes de la compétition
(1) Il y a un premier prix, deux deuxièmes prix, cinq troisièmes prix et plusieurs prix d’excellence pour les œuvres exceptionnelles dans ce concours. Parallèlement, deux prix d’excellente organisation ont été mis en place ; Trois instructeurs exceptionnels seront récompensés pour leur travail exceptionnel et leurs réalisations remarquables dans l’organisation de la compétition. Les travaux exceptionnels seront recommandés pour participer à des concours de plans d’entrepreneuriat provinciaux, municipaux et même nationaux.
(2) L’organisateur du concours embauchera des entrepreneurs renommés et des enseignants professionnels pertinents de l’école pour former un jury chargé de l’évaluation du concours.
(3) Principes de la compétition :
1. Les participations doivent être faites par les candidats eux-mêmes, ils n’ont pas le droit de plagier les œuvres d’autrui ; une fois découvertes, ils seront immédiatement disqualifiés.
2. Évaluation de la compétition : Aucune unité ni individu ne doit prononcer des paroles ou actes qui entravent l’évaluation indépendante des juges, et respecter la décision de l’équipe de sélection. Les juges doivent suivre les principes d’équité, d’impartialité et d’ouverture.
3. Exemption de responsabilité : L’organisateur protégera les secrets commerciaux, mais la concurrence et l’organisateur ne seront pas légalement responsables de la fuite du plan d’affaires en raison de facteurs inévitables.
Pièce jointe : Manuel de compétition du plan d’entrepreneuriat pour les élèves du 6e collège
(Veuillez le télécharger depuis le « Site web de l’école - Bureau des admissions et de l’orientation professionnelle »)
25 mars 2015
第六届创业大赛.zip
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Publié sur 22/04/2015 19:27:33
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