În opinia mea umilă, apărarea absolvenței nu este altceva decât o schemă piramidală.
În primul rând, să vorbim despre ce face apărarea: 1. Prin intermediul unui ecran PPT, explică ce ai făcut și cât de grozav este acest lucru 2. O serie de expresii detaliate, reflectând că acest lucru a fost într-adevăr făcut de mine, chiar m-a deranjat 3. Ce am învățat prin acest lucru și care sunt perspectivele pentru viitor? 4. Haideți, fraților, întrebați-mă! Dacă mă întrebi pe mine, voi pierde!"
Această spălare pe creier, o poți înțelege și ca pe un discurs de vânzare, esența este că chestia ta este valoroasă și, mai important, o astfel de chestie, copilul tău chiar a jucat-o temeinic!
Sincer, este puțin dificil să faci așa ceva pentru acești profesori din public. La urma urmei, oamenii au muncit de atâția ani și au văzut multe lucruri bune și rele, iar aceasta nu este prima dată când apare prăpastia subiectului tău. Mai mult, chiar dacă oamenii nu au văzut-o niciodată, este imposibil să nu o auzi, nivelul este acolo, puțină înțelegere este mai bună decât a noastră și putem vedea mai bine problema de bază. Deci! Trebuie să fii foarte familiarizat cu ceea ce faci, poți face jos, dar nu poți face jos, nu înțelegi, gândește-te, dacă profesorul te privește așa, cât de jos te va privi???? Când faci o lucrare în stadiul incipient, trebuie să ai un cadru pentru exprimarea ta în ansamblu, nu voi face prea multe expresii aici, poți citi postarea mea anterioară despre scrierea lucrărilor. Practic, dacă chiar ai scris singur lucrarea și ai pus inima în ea, atunci prima întrebare, ceea ce ai făcut, poți exprima clar. În ceea ce privește cum să pari o persoană importantă, depinde de propria ta capacitate, încearcă să aduni mai multe informații de știri bazate pe acest cuvânt cheie, o gamă largă de scenarii de aplicații și așa mai departe. Cât despre PPT, se pare că poți scrie un articol separat pentru a explica, dar eu sunt prea leneș să scriu, hai să vorbim despre principiu: nu fi prea sofisticat, exprimă-l clar și fii frumos și generos.
Să dovedești că ai făcut asta este foarte important. De exemplu, eu sunt direct un produs finit cumpărat de o anumită comoară pentru mai mult de 100 de yuani, iar ei l-au asamblat, au scris programul și pot fi folosiți la îndemână, iar funcțiile planificate să fie implementate sunt normale. Când mă pregăteam în public, profesoara s-a uitat la chestia mea și a spus: voi toți ați cumpărat-o dintr-un magazin??? E exact la fel. Am spus atunci: acest lucru, de fapt, nu este greu de asamblat, cheia mea este să optimizez și să încorporez programul în mașină după ce îl primesc. M-am gândit și eu la acest proces. De fapt, n-am făcut nimic!
Când profesorul știe deja că ai cumpărat chestia asta, cum poți dovedi că ai făcut-o singur? În primul rând, nu forța lucrurile, ceea ce cumperi este ceea ce cumperi, trebuie să dovedești că ești cu adevărat atent din alte puncte de vedere. De exemplu, am dat un exemplu atunci, am spus că după ce am asamblat acest lucru, programul era blocat și era normal la început, dar într-o zi am testat și, dintr-o dată, nu a mai putut fi folosit. M-am calmat și m-am gândit dacă nu cumva este cauzată de factori de mediu, dar mai târziu am înțeles că, pentru că există raze infraroșii în lumina soarelui, care au un anumit impact asupra receptorilor noștri, unde razele soarelui sunt puternice. OK? Astfel, problema este rezolvată, de fapt? De fapt, nu am citit codul, nu l-am putut înțelege și nu am căutat un profesor. De unde știu de ce? Am mers direct la vânzător, tatăl mamei a cheltuit bani să cumpere lucruri care nu pot fi folosite, nu mă grăbesc, serviciul clienți a spus direct ce se întâmplă. Ei bine, e atât de simplu. Nu toți profesorii sunt proști, nu spun asta, e toleranță față de tine, nu chiar spălați pe creier de tine. Așa că trebuie să poți inventa povești și să îți dai ție și profesorului un motiv să te lase să pleci. Toată lumea e acceptabilă. Te rog să-ți respecți profesorul.
Al treilea punct este această perspectivă, poți căuta singur pe Internet, este ușor de făcut, nu voi mai bipa.
Al patrulea punct este să pui întrebări. Acum este momentul să-ți arăți adevăratele abilități. Desigur, dacă nu te-ai născut cu bonusuri de buff MLM, e mai bine să fii sincer pregătit. Ce pregătiri trebuie să faci pentru această sesiune de întrebări? De fapt, ca să fiu direct, este să te gândești la toate detaliile pentru tine. 1. Nu înțeleg deloc unde pot să trec prin asta 2. Dacă există o iraționalitate evidentă în design, cum să o spună 3. Care sunt punctele tehnice care trebuie înțelese?
La acea vreme, pentru că am cumpărat un obiect gata făcut, desenele de design ale plăcii de circuit date de comerciant aveau unele funcții pe care nu intenționam să le implementez deloc, ceea ce era un bug evident???
Mi-a luat două săptămâni să urmăresc videoclipul explicativ primit de magazin, să studiez cu atenție fiecare diagramă de circuit și pe Baidu să găsesc fiecare întrebare de bază care cred că va fi pusă. Nu m-am lăudat fără să știu nimic, bine?
M-am gândit dinainte cum să gestionez situația și, într-adevăr! De îndată ce profesorul a venit, m-a întrebat ce se întâmplă, iar eu am spus drept: Acest proiect de absolvire, am petrecut mult timp învățând și producând de la început, dar o astfel de platformă poate fi îmbunătățită, iar funcțiile sunt mai cuprinzătoare, așa că, chiar dacă nu pot duce la bun sfârșit acest proces de absolvire, sper să continui să fac acest lucru în zilele viitoare. În ceea ce privește principiul, pot să-ți dau câteva explicații detaliate și apoi să vorbesc despre mecanismul de funcționare al acelor module pe care nu le-am făcut deloc! Ce poveste grozavă! Apoi m-am pregătit pentru alte întrebări, am scăpat fără să mă tem deloc de scenă, mergând înainte și înapoi cu un pix și arătând cu degetul, și mergând spre public pentru a interacționa cu profesorul. Ca să fiu rezonabil, am făcut o treabă bună atunci, vă rog să-mi permiteți să exagerez. Desigur, ulterior s-a confirmat că scorul meu la apărare era practic un scor perfect. Hahaha. Apoi este proiectul excelent de absolvire, două persoane într-o specializare.
|