Naar mijn bescheiden mening is de verdediging van de afstudeerceremonie niets meer dan een piramidespel.
Laten we allereerst praten over wat de verdediging doet:
1. Leg via PPT-display uit wat je hebt gemaakt en hoe geweldig dit ding is
2. Een reeks gedetailleerde uitdrukkingen, die weerspiegelen dat dit ding inderdaad door mij is gemaakt, ik heb me er echt druk om gemaakt
3. Wat heb ik hiervan geleerd, en wat zijn de vooruitzichten voor de toekomst?
4. Kom op, broeders, vraag het me! Als je het mij vraagt, zal ik verliezen!"
Deze hersenspoeling, je kunt het ook begrijpen als een verkooppraatje, de kern is dat jouw ding piep, waardevol is, en nog belangrijker, zo'n piep-ding, je kind heeft het echt grondig gespeeld!
Om eerlijk te zijn is het voor deze leraren in het publiek best lastig om zoiets te doen. Mensen werken immers al zoveel jaren, en ze hebben veel goede en slechte dingen gezien, en dit is niet de eerste keer dat de afgrond van jouw onderwerp is verschenen. Bovendien is het, zelfs als mensen het nooit hebben gezien, onmogelijk om het niet te horen, het niveau is er, een beetje begrip is beter dan wij, en we kunnen het kernprobleem beter zien.
Dus! Je moet echt vertrouwd zijn met wat je doet, je kunt laag doen, maar niet laag, je begrijpt het niet, denk erover na, als de leraar je zo aankijkt, hoe laag zal hij dan naar je kijken????
Als je een paper in de vroege fase maakt, moet je een kader hebben voor je expressie als geheel; ik zal hier niet te veel uitdrukkingen maken, je kunt mijn vorige post over het schrijven van papers lezen.
Kortom, als je het artikel echt zelf hebt geschreven en er je hart in hebt gestoken, dan kun je het eerste, wat je hebt gedaan, duidelijk uitdrukken.
Wat betreft hoe je jezelf als een groot ding laat lijken, hangt het af van je eigen kunnen; probeer meer nieuwsinformatie te verzamelen op basis van dit trefwoord, een breed scala aan toepassingsscenario's, enzovoort.
Wat betreft PPT, het lijkt erop dat je een apart artikel kunt schrijven om het uit te leggen, maar ik ben te lui om te schrijven, laten we het over het principe hebben: wees niet te chique, druk het duidelijk uit en wees mooi en gul.
Bewijzen dat je dit hebt gedaan is heel belangrijk.
Ik ben bijvoorbeeld direct een eindproduct dat door een bepaalde schat is gekocht voor meer dan 100 yuan, en zij hebben het samengesteld, het programma geschreven, en het kan worden gebruikt als het beschikbaar is, en de geplande geplande functies zijn normaal.
Toen ik me voorbereidde in het publiek, keek de leraar naar mijn werk en zei: jullie hebben het allemaal in een winkel gekocht??? Het is precies hetzelfde.
Ik zei destijds, dit ding is eigenlijk niet moeilijk in elkaar te zetten, mijn sleutel is om het programma te optimaliseren en in de machine te branden nadat ik het heb. Ik heb zelf ook over dit proces nagedacht.
Eigenlijk heb ik niets gedaan!
Als de leraar al weet dat jij dit ding hebt gekocht, hoe kun je dan bewijzen dat je het zelf hebt gemaakt? Allereerst, forceer het niet, wat je koopt is wat je koopt, je moet bewijzen dat je echt oplettend bent vanuit andere opzichten. Bijvoorbeeld, ik gaf toen een voorbeeld, ik zei dat na het assembleren van dit ding het programma was ingebrand, en het was eerst normaal, maar op een dag testte ik en ineens kon het niet meer gebruikt worden. Ik kalmeerde en dacht na of het door omgevingsfactoren werd veroorzaakt, maar later begreep ik dat omdat er infraroodstralen in het zonlicht zijn, die een bepaald effect hebben op onze ontvangen, waar de zonnestralen sterk zijn.
OK? Op deze manier is het probleem opgelost, toch? Sterker nog, ik heb de code niet gelezen, ik kon het niet begrijpen, en ik heb geen leraar gezocht. Hoe weet ik waarom? Ik ging direct naar de verkoper, de oude man van mijn moeder heeft geld uitgegeven om dingen te kopen die niet gebruikt kunnen worden, ik heb geen haast, de klantenservice zei direct wat er aan de hand is. Nou, zo simpel is het.
Elke leraar is niet dom, ze zeggen het niet, het is tolerantie voor jou, niet echt gehersenspoeld door jou. Dus je moet verhalen kunnen verzinnen en jezelf en de leraar een reden geven om je los te laten. Iedereen is acceptabel. Respecteer alsjeblieft je leraar.
Het derde punt is dit voorzicht, je kunt zelf op internet zoeken, dat is makkelijk te doen, ik zal niet meer piepen.
Het vierde punt is om vragen te stellen. Dit is het moment om je ware vaardigheden te tonen. Natuurlijk, tenzij je echt geboren bent met MLM-buffbonussen, is het beter om eerlijk voorbereid te zijn.
Welke voorbereidingen moet je treffen voor deze vragensessie? Eigenlijk, om het maar bot te zeggen, is het om alles voor jezelf te bedenken.
1. Ik begrijp helemaal niet waar ik erdoorheen kan komen.
2. Of er duidelijke irrationaliteit in het ontwerp zit, hoe te zeggen
3. Wat zijn de technische punten die begrepen moeten worden?
In die tijd, omdat ik een kant-en-klaar ding had gekocht, hadden de ontwerptekeningen van de printplaat, die de handelaar had gegeven, enkele functies die ik helemaal niet van plan was te implementeren, wat een duidelijke bug was???
Het kostte me twee weken om de uitlegvideo van de winkel te bekijken, elk schakelschema zorgvuldig te bestuderen en Baidu om elke kernvraag te vinden waarvan ik denk dat ze gesteld zullen worden. Ik heb er niet over opgeschept zonder iets te weten, oké?
Ik heb van tevoren nagedacht over hoe ik ermee om kon gaan, en inderdaad! Zodra de docent naar voren kwam, vroeg hij me wat er aan de hand was, en ik zei rechtvaardig: Dit afstudeerproject heb ik vanaf het begin veel tijd geleerd en geproduceerd, maar zo'n platform kan beter worden gemaakt en de functies zijn uitgebreider, dus zelfs als ik dit afstudeerproces niet kan afronden, hoop ik dit in mijn toekomst voort te zetten. Wat betreft het principe, kan ik je wat gedetailleerde uitleg geven, en dan vertellen over het werkingsmechanisme van die modules die ik helemaal niet heb gedaan! Wat een geweldig verhaal!
Toen was ik voorbereid op andere vragen, floepte eruit, helemaal niet bang voor de scène, liep heen en weer met een pen en wijzend over de scène, en liep naar het publiek om met de docent te praten. Om redelijk te zijn, ik heb het destijds goed gedaan, laat me alsjeblieft opblazen. Natuurlijk werd later bevestigd dat mijn verdedigingsscore in feite een perfecte score was. Hahaha. Dan is er het uitstekende afstudeerproject, twee mensen in één studie.
|
Geplaatst op 20-11-2018 08:14:27
