1. 3장으로 나누는 표 만들기:
학생 정보 양식(stuInfo): 학생증(기본 키), 이름(공백 불가), 성별(남녀만 가능), 생일
강좌 정보 표(subInfo): 번호(기본 키), 강좌 이름 (비워둘 수 없음)
점수 정보 표(scoreInfo): 숫자(기본 키), 학생 번호(외국 키), 강의 번호(외국 키), 점수 (0-100 사이)
2. 최소 5행으로 구성된 세 개의 테이블에 데이터를 삽입합니다
iii. 새 표 stu1을 만들고 학생 번호, 이름, 성별 정보를 표에 삽입합니다.
4. 다음 문의를 완료하세요:
1. 성을 가진 모든 학생의 정보를 조회한다 (퍼지 쿼리)
2. 20세 이상 모든 학생의 정보를 조회합니다 (날짜별 구현 기능)
3. 같은 날 태어난 학생들의 정보를 문의하세요 (표 링크)
4. 시험을 본 모든 학생의 이름, 과목 및 결과를 성적 순서대로 확인합니다
5. 시험을 치르지 않은 모든 학생의 학생 번호와 이름을 확인하며, 시험에 응시하지 않은 과목이 하나 있으면 반드시 조회해야 합니다(하위 쿼리)
6. 학생 시험 없이 해당 과목 이름을 조회하세요
7. 시험을 본 학생들의 이름과 총점은 높은 점수부터 낮은 점수까지 정렬되었습니다
8. 모든 점수를 오름차순으로 정렬하고, 공백 없이 연계된 연속성을 생성합니다.
먼저, 그림 "작업 2 데이터 렌더링"에 나타난 것처럼 테이블을 만드세요. 테이블의 설명은 다음과 같습니다:
명령
orderID(주문 번호) int primary 키
주문 날짜 날짜 시간시간
orderItem
itemID (item number) int primary key
orderID(int 외래 키에 대응하는 순서는 주문 테이블의 주문 번호를 참조함).
itemType(Product Category) varchar(20)
itemName varchar(20)
theNumber(제품 순서 수량) int
theMoney int
1. 주문 단가가 평균 단가보다 높은 주문 2의 세부 정보를 조회한다
2. 주문 시간을 1년 전 주문의 주문 번호, 제품 카테고리 및 제품 주문 수량으로 조회합니다 (하위 쿼리)
3. 주문 2로 주문된 제품 유형의 수량을 조회합니다 (제품 카테고리 이름이 한 카테고리로 분류됨)
4. 주문 번호를 확인하면, 주문의 평균 단가가 주문 1의 평균 단가보다 높다
5. 번호 번호 1과 2가 있는 주문의 번호, 제품 카테고리, 제품명, 주문 수량, 주문 단가, 주문일(테이블 연결 포함)
6. 주문 테이블에는 존재하지만 주문 항목 테이블에는 없는 주문 번호의 주문 번호를 조회합니다.
7. 주문 품목의 주문 번호를 조회합니다
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게시됨 2015. 3. 6. 오후 2:38:44
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