オラクル第1章授業後の練習

管理者 · 掲載地 2015/03/06 14:38:44

1. 3章表を作成する:
学生情報フォーム(stuInfo):学生証(主キー)、名前(空欄不可)、性別(男女のみ)、誕生日
コース情報表(subInfo):番号(主キー)、コース名(空にできない)
スコア情報表(scoreInfo):数字(主要キー)、学生番号(外国キー)、コース番号(外国キー)、スコア(0-100の間)

2. 5行以上3つのテーブルにデータを挿入します

iii. 新しいテーブルstu1を作成し、学生番号、名前、学生の性別が女性の情報をテーブルに挿入します

4. 以下の問い合わせを完了してください:

1. 姓のZhangを持つ全生徒の情報を検索(ファジィクエリ)

2. 20歳以上の全生徒の情報を照会(日付別機能で実装)

3. 同じ日に生まれた生徒の情報について問い合わせる(表リンク)

4. 試験を受けた全生徒の名前、科目、結果(成績順)を確認する

5. 試験を受けていない全学生の学生番号と名前を確認し、未受験の科目が1つあれば必ず問い合わせ(サブクエリ)

6. 学生試験なしでコース名を調べる

7. 試験を受けた学生の名前と合計スコアは、高い順から低い順に並べ替えられました

8. すべてのスコアを昇順に並べ、空白なく結びついた連番を生成する

まず、「ジョブ2データレンダリング」図に示されたようにテーブルを作成します。テーブルの説明は以下の通りです:

命令
orderID(注文番号) int プライマリキー
orderDate dateTime

orderItem
itemID(アイテム番号) int プライマリキー
orderID(整形外来キーに対応する順序は順序表の順序番号を参照します)。
itemType(Product Category) varchar(20)
アイテム名 varchar(20)
theNumber(製品順序量)int
theMoney int

1. 注文単価が平均単価より大きい注文2の詳細を問い合わせる

2. 注文時間は1年前の注文番号、製品カテゴリ、商品注文数量(サブクエリ)を照会します。

3. 注文された商品タイプの数量を2番で照会します(製品カテゴリ名は1つのカテゴリに分類されます)

4. 注文番号を確認し、注文の平均単価が注文1の平均単価より大きい場合

5. 注文番号1および2の注文番号、商品カテゴリ、商品名、注文数量、単価、注文日を照会します(テーブル接続)

6. 注文表に存在するが注文項目表には存在しない注文番号(サブクエリを用いる)の注文番号をクエリします。

7. 注文品の注文番号を照会します

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