Valmistuttuaan tietojenkäsittelytieteestä yleinen työnsuunta koostuu neljästä kategoriasta: ohjelmistot, laitteistot, verkot ja grafiikka
Jos päätät käyttää tekniikkaa, muista tästä eteenpäin:
Kova työ palkitaan!!
Jos valitset ohjelmistoteknologian ja käytät paljon aikaa edistyneiden kielten oppimiseen päivittäin, sen ei pitäisi rajoittua pelkästään koulujärjestelyihin. Hyvät ohjelmoijat ovat jo oppineet itse yliopistotasolla.
Jos valitset verkkoteknologian, sinun kannattaa lukea siitä lisää verkosta
Jos valitset markkinoinnin, sinun täytyy vain oppia, mitä opettaja opettaa hyvin
Kuitenkin, muista käyttää paljon aikaa
1. Tietojenkäsittelytieteen opiskelijoille
1. Ensinnäkin, rakasta tätä pääainetta. Vain näin löydät todellisen onnellisuuden abstrakteista teorioista. Jos et rakasta häntä tai vain siksi, että se on suosittu pääaine, sinua pyydetään vahvasti luopumaan tästä pääaineesta, koska tietokone on kaksiteräinen miekka, jos opit sen hyvin, nouset korkealle, ja jos et opi sitä hyvin, olet erittäin kivulias valmistumisen jälkeen, korkealla tai matalalla, ei kehityspotentiaalia, aivan kuten englannin pääaineopiskelijat ovat saapuneet Yhdysvaltoihin.
2. Älä suhtaudu tähän alaa käytännöllisellä silmällä, tämä ei todellakaan ole pääaine, joka voisi ansaita rahaa hiiren klikkauksella. Älä ajattele rahan tekemistä verkkosivustoilla, älä halua lisätä mainontaa klikkausprosentilla, tämä oli vanhentunutta neljä vuotta sitten, jos vielä ajattelet niin, älä sano sitä, koska minusta tuntuu siltä, että olet todella likainen. Tietotekniikan pääaineopiskelijoiden saavutuksen tunne tulee aina fyysisen kivun, jäätyneen olkapään, kohdunkaulan spondyloosin, kuivien silmien mukana, hiustenlähtöön, lannerangan välilevyn pullistumaan, nivelrikkoon, ei liioittelua – niin komea, että aloin menettää hiuksia kahden kuukauden työskentelyn jälkeen.
3. Ymmärrä tietojenkäsittelytieteen "tieteen" ja "teknologian" merkitys. Tee verkkosivuja, tee kuvia, tee flashia, pelaa pelejä, surffaa netissä, kuuntele kappaleita, nauhoita mp3-tiedostoja, tee elokuvien tekstityksiä, asenna ikkunoita, vaihda rekisteriä ja luo ohjelmistoulkoasuja...... Tätä ei kutsuta tietojenkäsittelytieteeksi ja teknologiaksi, jos olet tietojenkäsittelytieteen opiskelija ja osaat yllä mainitut asiat, niin sinun pitäisi tehdä, et tule tekemään sitä, ei ole häpeää, tarvitsemme sitä, ettemme anna muiden kutsua sinua "mestariksi".
4. Selvennä, onko lopullinen ammatillinen suuntasi ohjelmisto vai laitteisto. Suunta on internet? Verkostoituminen ei ole ammatillinen suunta. Verkko on parhaiden ohjelmistokehittäjien, parhaiden laitteistoinsinöörien ja parhaiden viestintäinsinöörien viisauden kiteytymä. Jos olet ohjelmistopuolella, kuuntele tarkasti laitteistokurssia. Kun olet oppinut matematiikan, tietorakenteen, algoritmisuunnittelun, numeerisen analyysin, assembler-kielen, käyttöjärjestelmän, käännösperiaatteet, tietokantaperiaatteet, ohjelmistotekniikan ja muut kurssit, hän on sinulle hyödyllinen. Ohjelmistotekniikka ei missään nimessä ole kurssi, jonka voi suorittaa ulkoa opettelulla, tietokoneteoriaa voi opiskella yksi henkilö, ohjelmistotekniikka on kymmenien miljoonien vuosikymmenten epäonnistuneiden ohjelmistoinsinöörien oppien kiteytymistä, kuuntele tarkasti. Älä kysy, mitä kieltä minun pitäisi oppia, tietojenkäsittelytieteen pääaineen täytyy pystyä aloittamaan minkä tahansa kielen kanssa tunnissa, vähintään 10 minuutissa, jotta "hello world" -juttu. Jos on kaksi kieltä, jotka täytyy oppia, ne ovat C++ ja Java, ne eivät ole kielten oppimista, vaan ajattelun oppimista C++:lla, Thinging Javalla, toinen on ohjelmiston perusteoria, toinen on olio-orientoitumisen perusteoria, kukaan ei ole koskaan kuullut "ajattelusta perusmuodossa". Jos sanot, että C++ on vanhentunut, älä kerro nimeäsi kenellekään, koska se on noloa. Shanke-yliopiston opettaja opettaa sinulle vain C:tä, ei sinua ++:aa, joten älä anna hänen huijata itseäsi, kysy rohkeasti ++, jos hän ei osaa, vaihda opettajaa. Kuunneltuaan huolellisesti yllä mainitut kurssit, laitteistoa opiskelevat opiskelijat oppivat muita kursseja kuin politiikkaa.
5. Vaikka olet opiskellut yllä mainitut kurssit, olemme silti kaukana jäljessä, tiedämme vain mitä oppia, mutta emme tiedä mitä tehdä. Opetussuunnitelmamme on liian lastenluokkaista, älä kerro ulkomaisille luokkatovereillesi, muuten sinua nauretaan, joten meidän täytyy tehdä mahdollisimman paljon suunnittelua, älä tee sitä jäykkäpäisesti, kaksi tai kolme ihmistä työskentelee projektin parissa, ja tietokonehenkilöstö, joka ei osaa kommunikoida, irtisanotaan varmasti 30 vuoden iässä. Mitä aiheeseen tulee, yritä olla yksinkertainen taustalla oleva kehitys, voit mennä ulkomaisen yliopiston verkkosivuille etsimään, sinun täytyy olla varma, että onnistut siinä, sillä se ei ole ongelma, vaan laatu, joka meidän pitäisi olla.
6. Jos olet kiinnostunut verkostamisesta, opi se protokollan tai laitteiston näkökulmasta, kun sinulla on tietty käytännön taito. Muuten olet valmis rappeutumaan jalosta tietokoneammattilaisesta maahanmuuttajatyöläiseksi, joka tekee raskasta mekaanista ja käsityötä. Jos olet kiinnostunut kyberturvallisuudesta, voit oppia lisää verkkoprotokollista ja käyttöjärjestelmistä ohjelmoinnin näkökulmasta kuukauden oppimisen jälkeen, kun olet oppinut käyttämään erilaisia työkaluja! Tietämättömien ihmisten haavoittuvuuksien hyödyntäminen työkaluilla on säädytöntä käytöstä, ja jos nautit siitä ja huudat "hakkereita" kaikkialla, tätä käytöstä voidaan kutsua "masturbaatioksi". Kun Internet vaatii hakkerisotaa Kiinan ja Yhdysvaltojen, Kiinan ja Japanin välillä, toivon, että opiskelet kursseja mielenrauhalla, nukut ja levät, käyt urheilun ja viihteen parissa, etkä mustamaalaa isänmaata.
7. Kohtele sertifiointia oikein. Useimmat sertifikaatit eivät ole askel kohti korkeita palkkoja, vaan älykkyystesti ennen työn aloittamista. Jos olet läpäissyt sertifikaatin, älä kerro muille, että tämä sertifikaatti on roskaa, kerro muille, että olet oppinut tuon tiedon opinnoissasi, jos et ymmärrä tietoa, olet paperi, sertifikaatti ei ole roskaa, olet roskaa. Jos et edes suorita sertifikaattia ja huudat, että se on roskaa kaikkialla, teet kokeen itse. Jos olet läpäissyt mutta et ymmärrä, sertifikaatti ei ole roskaa, olet roskaa, jos et ole tehnyt koetta, niin kaikki tämän postauksen lukijat tietävät, mitä olet. MCSE, CCNA, CIW jne. kaikilla on oma merkityksensä, kunhan sinulla on rahaa, se on oppimisen arvoista, ne ovat muodollisin tiedonlähde, ja ne ovat tuotteita, joita on testattu teorian, käytännön, ajan ja markkinoiden toimesta.
Kaksi. Pieni neuvo opiskelijoille, jotka eivät opiskele tietotekniikkaa
1. Rakasta alkuperäistä pääainettasi, erityisesti luonnontieteiden kursseja ja perusaineita, niiden luopuminen tietokoneiden vuoksi on kuin heittäisi 100 yuanin pois 10 yuanista.
2. Tietokone on kaksoisominaisuuskurssi, jolla on sekä akateeminen että instrumentaalinen luonne. Jos olet todella hyvä ja ymmärrät tietojenkäsittelytieteen syvällisesti, olet todella kunnioituksen arvoinen.
3. Muista taas tehdä verkkosivuja, kuvia, flashata, pelata pelejä, surffata netissä, kuunnella kappaleita, tallentaa mp3:a, osallistua elokuvien tekstityksiin, asentaa ikkunoita, muuttaa rekisteriä ja tehdä ohjelmistokuoria...... Nämä eivät ole tietotekniikan pääaineita eivätkä ansaitse rahaa. Älä anna impulsiivisen utilitarismin sokaista silmiäsi ja pilata valoisaa tulevaisuuttasi.
Tietenkin tietokonekieliä on monenlaisia, joilla jokaisella on omat ominaisuutensa, ja ohjelmointiideat eri kielissä ovat integroituneita. Kunhan opit hyvin, sinun ei tarvitse huolehtia työnhausta. Älä viitsi! Joskus menin tietokoneyritykseen tekemään osa-aikaista markkinointia parantaakseni kykyäni ottaa yhteyttä asiakkaisiin.
Mitä tietojenkäsittelytieteen ja -teknologian opiskelu on?
Suositut tietokonekielet kuten C, JAVA, VB, VF, DELPHI, ASSEMBLY ja monet muut
Mikrotietokoneen periaate
Tietokoneen perusteet
Tietokoneverkon perusteet
Tietorakenteet
Korkeampi matematiikka
Korkeakoulun englanti
Yliopistofysiikka
Multimediaan liittyvät kurssit: kuten verkkosivujen tuotanto, IT-käytännön teknologia jne
Tietojenkäsittelytieteen ja teknologian opetussuunnitelma vaihtelee kouluittain! Mutta se on suunnilleen sama! Ota peruskursseja ensimmäisenä ja toisena opiskeluvuotenasi! Esimerkiksi edistynyt matematiikka, englanti, C-kieli, johdatus tietokoneisiin, englanti, diskreetti matematiikka, todennäköisyysteoria, numeerinen analyysi (laskennalliset menetelmät), C++ ja joitakin humanistisia kursseja; Jotkut koulut eivät opiskele yliopistofysiikkaa, piirejä, digitaalisten piirien suunnittelua, signaaleja ja järjestelmiä jne. Opettele edistynyttä matematiikkaa kunnolla! Sen oppiminen tulee olemaan tylsää, joten ole henkisesti valmistautunut!
Kolmantena vuonna on eri suuntia: ohjelmisto, verkko, multimedia. Voit valita omien kiinnostuksen kohteidesi mukaan.
Millaisiin töihin tietojenkäsittelytieteen ja teknologian pääaineopiskelijat sopivat?
Kirjoitettu tietojenkäsittelytieteen pääaineopiskelijoille!
Ensiksi puhutaan tietotekniikan pääaineen tarkoituksesta: pidän henkilökohtaisesti IT-alasta kovasti, tykkään heittää tietokoneita pois, joten en epäröi täyttää tietokonepääainetta kaikissa hakemissani kouluissa, ja haaveilen monien mestareiden tapaamisesta sekä muutamien luottamushenkilöiden löytämisestä tietotekniikan pääaineeseen siirtymisen jälkeen. Monet tietotekniikan opiskelijat eivät tiedä tietokoneista paljoa aiemmin, ja jotkut heistä eivät ole edes koskeneet tietokoneeseen ennen yliopistoon tuloa, harvat ovat hyvin perehtyneitä tietokoneisiin, ja maisterit ovat vielä harvinaisempia, useimmat tottelevat vanhempiensa käskyjä, ilmeisesti yhteiskunnan kuumin ala on IT-ala, ja korkein palkka on myös IT-ala. Ja useimmat opiskelijat ajattelevat naiivisti, että tietojenkäsittelytieteestä valmistuttuaan he voivat vain istua toimistossa joka päivä, jutella kollegoiden kanssa, syödä pomojensa kanssa, viittoa muutaman sanan joka päivä ja sitten saada korkean palkan odottamassa, että saat sen.
Kouluun astuttuaan he huomasivat, etteivät he itse asiassa ymmärtäneet mitään ammatillisista kursseista, eivätkä olleet lainkaan kiinnostuneita, ja jos eivät olisi kiinnostuneita, heillä ei olisi motivaatiota oppia, ja tämä pääaine perustuu ymmärrykseen, ja kiinnostus on ensimmäinen askel ymmärryksen kehittämisessä, ja sitten he huomaavat, että mitä enemmän he oppivat ammatillisia kursseja, sitä vaikeampia he ovat, ja mitä vähemmän he eivät ymmärrä, sitä armottomia he ovat, purevat hammasta ja opiskelevat ahkerasti, ja he saattavat päästä pois tieltä, ja jos eivät pärjää, he luovuttavat, läpäisevät kokeen, valmistuvat yhdessä ja löytävät yksikön, jossa työskennellä mielenrauhassa. Jotkut ovat olleet koulussa useita vuosia eivätkä edes tiedä, mitä kursseja he käyvät; Ota ohjelma, hän ei osaa sanoa, onko se kirjoitettu C:llä vai PASCALilla; Pääsin vahingossa DOS:iin enkä tiennyt, miten pääsisin takaisin WINDOWSiin. Mutta pelien kohdalla näyttää siltä, että kaikki ovat ammattilaispelaajia, ja jotkut osaavat vain rentoutua internetkahviloissa joka päivä. Tämä on seuraavan sukupolven kiinalaisten tietokonetaitojen surua!
Puhutaanpa nyt tietojenkäsittelytieteen opiskelijoiden opiskelusta ja elämästä. Useimmat tietotekniikan opiskelijat eivät tiedä mitään pääaineidensa kehityksestä ja tulevaisuudesta, ja joka päivä he lukevat romaaneja, pelaavat pelejä, katsovat elokuvia, pelaavat korttia, juovat, nukkuvat ja tekevät muita hyvin "lupaavia" asioita. Joskus näen yhden tai kaksi luokkatoveria lukemassa tietokoneopiskelijoihin liittyviä kirjoja, ja he juoksevat katsomaan, ja ne ovat kaikki kirjoja kuten "pelistrategiat" ja "hakkerointisalaisuudet". Jotkut eivät edes tiedä, kuka on C-kieli ja kuka C++, joten he ottavat VC-kirjan ja "opiskelevat ahkerasti", en oikeastaan tiedä ymmärtävätkö he sitä. Monet opiskelijat ovat ostaneet tietokoneita, mutta niitä käytetään pelikonsolina + levyasemina + stereoina, ja he käyttävät tietokoneita päivittäin pelatakseen suosittuja pelejä, katsoakseen uusimpia menestyselokuvia ja kuunnellakseen muodikkaita pelejä, mutta he eivät tarvitse tietokoneita oppiakseen. Jotkut opiskelijat jopa kysyivät minulta, mitä tietokone voi tehdä pelien pelaamisen lisäksi, ja kysyin miksi sinä kysyit niin, ja hän sanoi, että hänen mielestään tietokonetta voisi käyttää vain pelien pelaamiseen, enkä tiennyt, voiko sillä tehdä mitään muuta. Käsittääkseni viime vuosina tietojenkäsittelytieteen valmistuneiden valmistumisprojekti useissa kiinalaisissa yliopistoissa on osoittautunut verkkosivuksi, ja neljän vuoden yliopiston jälkeen, kun he opiskelivat "Data Structure", "Software Engineering", "C-kieli" ja muita ammatillisia kursseja, he todella luovuttivat jotain, minkä henkilö, joka ei ole koskaan opiskellut tietokonetta, voi tehdä hyvin päivässä tai kahdessa opiskelemalla itse!
Tätä useimmat tietokoneopiskelijat tekevät, kun pelasin yliopistossa kaksi vuotta, ymmärsin yhtäkkiä, että oli aika suunnitella tulevaisuuttani, mutta silti oli monia ihmisiä, jotka eivät ymmärtäneet mitään, joten minulla oli tämä artikkeli.
Jos olet sellainen opiskelija, jonka vanhempasi ovat määränneet opiskelemaan tietojenkäsittelytiedettä, jos luet artikkelin "Writing to Friends Who Want to Be Programmers" Computer Application Digestin 15. numerosta ja huomaat, ettet halua ohjelmoijaksi, minulla on sinulle useita tapoja valita:
1. Sivujen tuotanto, mene verkkosivuille työskentelemään tulevaisuudessa!
2. Opettele 3D MAX ja muita animaatio-ohjelmia!
3. Opettele taidesuunnittelua!
4. **Verkostoitu, tee tulevaisuudessa CCNA-koe ja mene ammattilaisverkostoon!
5. Tarkoituksena on varmistaa, että voit valmistua sujuvasti, mennä hulluna pelaamaan pelejä, olemaan ammattilaispelaaja tai toimia yhden tai useamman verkkopelin GM:nä. (Minulla on tällaisia ihmisiä ympärilläni)
6. Edellä mainitut viisi liittyvät kaikki tietokoneisiin, ja sinulla täytyy olla tietty määrä ammatillista osaamista, mutta se on paljon yksinkertaisempaa kuin ammatillinen kurssisi. Jos näet tämän etkä usko, että sinulle sopiva vaihtoehto on, tämä on sinulle parhaiten: ota kaksoistutkinto koulussasi ja pääaine, joka kiinnostaa sinua, tietokone ei todellakaan sovi sinulle!
Jos yllä olevat artikkelit sopivat sinulle, sinun kannattaa yrittää tehdä maailmaa, joka sopii sinulle, lukea seuraava artikkeli lehdestä, ja seuraava teksti vain tuhlaa aikaasi.
Jos opiskelet tietotekniikkaa ja haluat ohjelmoijaksi, jatka lukemista:
1. Yliopistoelämä on rikasta ja värikästä, mikä tekee sinusta unohtumattoman koko elämäksi, mutta unohtumattomia on monenlaisia, voit oppia paljon ja olla unohtumaton, ja tulet myös unohtumaan, koska et ole oppinut mitään!
2. Tietojenkäsittelytiede on hyvin tylsä pääaine, mutta kunhan opiskelet ahkerasti, löydät siitä hauskuuden.
3. Muista: Tuhannet korkeat rakennukset nousevat maasta! Perusta on erittäin tärkeä, erityisesti ammatilliset peruskurssit, ja vain hyvän pohjan luominen voi oppia syvällisemmin.
4. C-kieli on perusta, erittäin tärkeä, jos et opi C-kieltä hyvin, et voi oppia mitään edistynyttä kieltä hyvin.
5. C-kieli ja C++-kieli ovat kaksi eri asiaa. Aivan kuten jättiläispandat ja punaiset pandat, vain nimet ovat hyvin samanlaisia!
6. Opiskele ensin ammatilliset kurssit "Data Structure" ja "Computer Composition Principles", älä pidä VC:tä ja lue sitä alussa, et edes osaa hahmottaa olio-orientoitua, eikä VC:n lukemisesta ole hyötyä.
7. Kun ohjelmointiymmärrys on tietty, voit oppia C++:n. (Se on C++ eikä VC, nämä kaksi ovat eri asiaa!) C++ on kieli, ja VC-opetusohjelmat käsittelevät MFC-kirjastojen käyttöä, ja VC:n oppiminen perustuu C++:n täydelliseen ymmärrykseen. Jos luet VC-kirjoja, et voi oppia C++:a. ）
8. Ohjelmoinnin oppimisen salaisuus on: ohjelmointi, ohjelmointi, uudelleenohjelmointi;
9. Opiskele jokainen ammatillinen kurssi huolellisesti, se on ateriasi.
10. Koulun laboratoriossa, vaikka tekisit väärän toimenpiteen 10 000 kertaa, kukaan ei moitti sinua, jos olet yrityksessä, voit kokeilla! Joten kävin laboratoriossa useammin, ja nyt teen enemmän virheitä, ja valmistumisen jälkeen teen vähemmän virheitä.
11. Tästä lähtien sinun tulee kehittää hyviä tapoja ohjelmia kirjoittaessasi.
12. Älä missaa mitään harjoituksia kirjasta – suorita ne kaikki ja kirjaa ylös ongelmanratkaisuideat.
13. Ostat paljon hakuteoksia, joten syötä kirjan ohjelmaesimerkit tietokoneelle harjoitteluaksesi, vaikka tukilevyllä olisi lähdekoodia.
14、VC、C#、. .NET Nämä asiat tulevat olemaan vanhentuneita, ja se, mikä ei ole vanhentunut, ovat tietorakenne ja erinomaiset algoritmit!
15. Muista: Kun kirjaa käytetään, se on vähemmän vihamielinen. Älä anna tämän tapahtua sinulle, koulussa sinulla on tarpeeksi aikaa ja olosuhteita lukea, lukea lisää, jos sinulla on edellytykset lukea enemmän alkuperäisiä kirjoja, sinun täytyy tietää, että kun kääntäjä kääntää kirjan, hän kirjoittaa tietämättään ideansa kirjaan, ja kirja muuttuu mauttomaksi!
16. Korostan edelleen ammattilaisten kurssien tarkkaa kuuntelemista, koska jotkut kurssit, kuten "Tietorakenteet", "Käännösperiaatteet", "Käyttöjärjestelmät" jne., tällaiset kurssinopettajat voivat saada sinut ymmärtämään minuutissa.
17. Tartu koulun erilaisiin käytäntöihin, kerää kokemusta itsellesi, ja kokemus on hyödyllisempää kuin mikään muu työssä.
18. Käy kirjastossa useammin, jokaisen koulun kirjastossa odottaa paljon hyviä kirjoja luettavaksi!
19. Ohjelmointi ei ole tekninen tehtävä, vaan fyysinen tehtävä.
20. Jos päätät olla hyvä ohjelmoija, lopeta peli, ellei ole sellainen nero, joka osaa kirjoittaa hyviä ohjelmia pelkästään pelaamalla pelejä joka päivä!
21. Sinun täytyy olla tarpeeksi sitkeyttä ja sinnikkyyttä! Mestari keksi kysymyksen testatakseen sinnikkyyttäsi ja sinnikkyyttäsi: etsi alkulukutaulukko 10 000:n sisällä, kopioi ne kaikki ylös ja tarkista ne kolme kertaa.
22. Löydä oma oppimismenetelmäsi! Älä sokeasti seuraa muiden menetelmiä, se sopii sinulle parhaiten!
23. Rakastathan ohjelmoijien työtä!
Jotkut yllä mainituista sanoista ovat omaa kokemustani, ja osa on suoraan kopioitu mestareilta, mutta ne ovat kaikki hyödyllisiä, muista ne ja noudata niitä, niin onnistut varmasti!
Useimmille aloittelijoille monilla on tämä kysymys: Mitä opin ensin? Opettele C/C++? Tai opiskella VC:tä? Vai opettele Borland C++ Builderin? Tai Delphi? Kumpi niistä on parempi? Mikä on ohjelmoinnin oppimisen ja ohjelmointikielten oppimisen välinen suhde? Miten aloittelijoiden pitäisi valita? Näihin kysymyksiin luin mestarin tekstin, joka voi auttaa niitä, joilla on ongelmia tässä asiassa: ohjelmoinnin oppiminen on kuin ampumisen oppiminen, ja ohjelmointikielet vastaavat erilaisia ampuma-aseita, kuten airsoft-aseita, pistooleja, kiväärejä jne. ampumisessa. On mahdotonta oppia ampumaan hyvin ilman asetta, eikä kaikkia aseita voi oppia käyttämään yhtä aikaa. Jos kuitenkin hallitset yhden aseen ampumisen, on ohitus oppia jotain muuta. Sillä kun tutustuu ampuma-aseen, oppii myös itse ampumatekniikan. Jos opit jotain muuta, saat luonnollisesti kaksinkertaisen tuloksen puolella vaivalla. Sama pätee ohjelmoinnin oppimiseen, joka on aloitettava ohjelmointikielen opettelulla. Kun opit systemaattisen ohjelmoinnin käsitteen, kaikki työkalut ovat samanlaisia!
Kirjoitan tätä artikkelia siksi, että näen niin monien ympärilläni olevien luokkatoverien "tekemättä työtään", hylkäävän opintonsa, ovat ahdistuneita, ja heidät on hylätty jo useita vuosia, kun näen Microsoftin Windowsin 3.X:stä nykyiseen 2003 Serveriin, ja Kiinan ohjelmistoteollisuus on yhä paikallaan, täytyykö meidän todella odottaa, että Microsoft vaihtaa käyttöjärjestelmänsä nimen kerran vuodessa ja maksaa hänelle kerran? Miksi emme jätä näin suurta voittoa itsellemme, emmekä anna muiden maiden maksaa meille rahaa? Tämä on suurin osa kiinalaisista ohjelmoijista unelma, ja ne, jotka haluavat toteuttaa tämän unelman, ovat ne "tulevat ohjelmoijat", jotka ovat vielä yliopistossa, ja he ovat kiinalaisen ohjelmiston tulevaisuuden toivo! Toivon, että tämän artikkelin luettuaan suurin osa tietokonealan opiskelijoista herää nukkuessaan, lopettaa pelaamisen, tulee ulos internetkahviloista, tarttuu yhdessä oppikirjoihin, istuu tietokoneen ääressä ja käyttää ohjelmia kirjoittaakseen Kiinan ohjelmistoteollisuuden loistosta huomenna.
|
Julkaistu 6.11.2018 9.50.08
|
|
|
Vuokraisäntä|
Julkaistu 6.11.2018 9.54.18
|
Julkaistu 6.11.2018 12.08.21
