21 päeva intensiivset lugemiskursust "Ajaloolised arhiivid"
Kursuse kirjeldus:
1. Lihtne lõpetada: 28 reegli järgi piisab intensiivselt lugemisest 30 minutit päevas, et tõhusalt ja põhjalikult mõista "ajaloolisi dokumente"
2. Kognitiivne uuendus: Omanda komplekt intensiivseid lugemismeetodeid ja teadmiste haldamise süsteeme, mida saab kasutada kogu elu
3. Vanaaegne tänapäevaks: Lammuta 130 tegelase elulood "Suure ajaloolase dokumentides" ja saada väärtuslikku elukogemust
4. Tugev kasutunne: loe põhjalikult "Suure ajaloolase ülestähendusi", vaata ajalugu põhjalikult ning saa tarkuse ja kriitilise mõtlemisega nutikaks inimeseks
12. loeng 12: Xunli seeria A stiili tüüp (meeskonnakaaslaste mõistmine), mida tuleb testida ülikooli sisseastumiseksamil .pdf
04 Loeng 4: Põhiargument A: Selgita välja autori väärtuskandja (1) .mp3
07 Loeng 7: Küsimuste-vastuste voor .png otseülekande esimesel nädalal
21. loeng 21: Lõputseremoonia küsimused ja vastused .pdf otseülekande kolmandal nädalal
10 Loeng 10: Pimedate Metsade sari _ Vastupidine (ülemine) .pdf iidolitest (kangelased ja revolutsionäärid).
09 Loeng 9: Satiirisari _ Tagurpidi mõtlemine raamatu olemuse üle .mp3
08 Loeng 8: Pööra autori vaatenurk vastaste ja teammates.mp3
19. loeng 19: Vaimsete meetodite nimekiri (I osa)_"Veanimekiri" sarjast "Rumala inimese sari", vigade nimekirja kogumise .png
18 Loeng 18: Eriarhiivide organiseerimine (II osa)_"Sugulaste sari" Kuidas kasutada märkmiku dokumente?.mp3
04 Loeng 4: Põhiargument A: Selgita välja autori väärtuskandja .mp3
06 "Kes tappis Qin impeeriumi" link (Youku video) .docx
03 Loeng 3: "Kahekümne kaheksa reegel" – Mõtle sisukorrale korduvalt ja arva sisu olemus .mp3
13. loeng 13: Meeskonnakaaslaste mõistmine (II osa) _ Vastaste vastased: "Gao Fu Shuai sari + Kangelaste sari". pdf
02 Loeng 2: Esimene intensiivse lugemise meetod, autori mõistmine [
14 Loeng 14: Küsimuste-vastuste voor .pdf otseülekande teisel nädalal
14. loeng 14: Küsimuste-vastuste voor otseülekande teisel nädalal
01 Loeng 1: Põhiprintsiibid _ Lugemise olemus on lugeda inimesi (link) .pdf
2. loeng: Esimene intensiivse lugemise meetod on mõista autori .pdf
15. Loeng 15: Loo oma teadmiste haldussüsteem .pdf
06 Loeng 6: Põhiargument C: Uuri autori positiivset hinnangut .mp3
13. loeng 13: Meeskonnakaaslaste mõistmine (II osa) _ Vastaste vastased: "Gao Fu Shuai sari + Kangelaste sari". mp3fr4uy3
Turistid, kui soovite näha selle postituse peidetud sisu, palun Vastuse
| 
Postitatud 29.10.2019 08:17:36
|
|
|
Postitatud 28.12.2019 19:15:16
|
