Minu tagasihoidliku arvamuse kohaselt on lõpetamise kaitse midagi muud kui püramiidskeem.
Kõigepealt räägime, mida kaitse teeb:
1. PPT-ekraani kaudu selgita, mida oled teinud ja kui äge see asi on
2. Rida detailseid väljendeid, mis peegeldavad, et see asi oli tõesti minu tehtud, mind häiris see tõesti
3. Mida olen selle kaudu õppinud ja millised on tulevikuväljavaated tulevikuks?
4. Tulge, vennad, küsige minult! Kui minult küsida, siis ma kaotan!"
Seda ajupesu saab mõista ka müügikõnena, tuum on see, et su asi on piiks, väärtuslik ja mis veelgi tähtsam, selline piiks, sa mängisid selle tõesti põhjalikult!
Ausalt öeldes on nende õpetajate jaoks publikust veidi keeruline midagi sellist teha. Lõppude lõpuks on inimesed töötanud nii palju aastaid ja näinud palju häid ja halbu asju, ning see pole esimene kord, kui sinu teema kalju on ilmunud. Veelgi enam, isegi kui inimesed pole seda kunagi näinud, on võimatu seda mitte kuulda, tase on olemas, natuke arusaamist on parem kui meist ja me näeme põhiprobleemi paremini.
Nii! Sa pead olema väga tuttav sellega, mida teed, sa võid teha madalalt, aga sa ei saa seda madalalt, sa ei saa aru, mõtle sellele, kui õpetaja vaatab sind nii, kui halvasti ta sind vaatab????
Kui kirjutad tööd varajases staadiumis, peab sul olema raamistik oma väljenduse jaoks tervikuna, ma ei hakka siin liiga palju väljendeid tegema, võid lugeda minu eelmist postitust artiklite kirjutamisest.
Põhimõtteliselt, kui sa tõesti kirjutasid selle töö ise ja panid sinna südame, siis esimese, mida oled teinud, saad sa selgelt väljendada.
Kuidas end suureks teha, siis see sõltub sinu võimetest – püüa selle märksõna põhjal rohkem uudiseid koguda, lai valik rakendusi ja nii edasi.
PPT osas tundub, et võid kirjutada eraldi artikli selgitamiseks, aga mina olen liiga laisk kirjutama, räägime põhimõttest: ära ole liiga uhke, väljenda seda selgelt ja ole ilus ning helde.
Tõestada, et sa seda tegid, on väga oluline.
Näiteks olen ma otse valmis toode, mille teatud aarde ostis üle 100 jüaani eest, ja nad on selle kokku pannud, programmi kirjutanud ning seda saab kasutada käepärast, ning kavandatavad funktsioonid on normaalsed.
Kui ma publikus valmistusin, vaatas õpetaja mu asja ja ütles: te kõik ostsite selle poest??? See on täpselt sama.
Ma ütlesin tol ajal, et see asi pole tegelikult keeruline kokku panna, minu võti on optimeerida ja programm masinasse põletada pärast selle saamist. Mõtlesin selle protsessi üle ise.
Tegelikult ma ei teinud midagi!
Kui õpetaja juba teab, et sa selle asja ostsid, kuidas sa siis tõestad, et tegid selle ise? Esiteks, ära sunni seda, mida sa ostad, see on see, mida sa ostad, sa pead tõestama, et oled teistes aspektides väga tähelepanelik. Näiteks tõin tol ajal näite, ütlesin, et pärast selle asja kokkupanekut oli programm sisse põletatud ja alguses oli see normaalne, aga ühel päeval testisin ja äkki ei saanud seda enam kasutada. Rahunesin maha ja mõtlesin, kas selle põhjuseks võivad olla keskkonnategurid, kuid hiljem sain aru, et päikesevalguses on infrapunakiired, mis avaldavad teatud mõju meie vastuvõtjatele, kus päikesekiired on tugevad.
OK? Nii lahendatakse probleem tegelikult? Tegelikult ma ei lugenud koodi, ei saanud sellest aru ja ei otsinud õpetajat. Kuidas ma tean, miks? Läksin otse müüja juurde, ema isa kulutas raha asjade ostmiseks, mida ei saa kasutada, mul pole kiiret, klienditeenindus ütles otse, mis toimub. Noh, nii lihtne see ongi.
Iga õpetaja ei ole rumal, nad ei ütle seda, see on sallivus sinu suhtes, mitte päris ajupestud sinu poolt. Seega pead suutma välja mõelda lugusid ja anda endale ning õpetajale põhjuse sind lahti lasta. Kõik on vastuvõetavad. Palun austa oma õpetajat.
Kolmas punkt on see võimalus, sa võid ise internetist otsida, see on lihtne teha, ma ei hakka rohkem piiksuma.
Neljas punktiks on küsimuste esitamine. See on aeg näidata oma tõelisi oskusi. Muidugi, kui sa pole tõesti sündinud MLM-boonustega, on parem olla ausalt ette valmistunud.
Milliseid ettevalmistusi pead selleks küsimuste sessiooniks tegema? Tegelikult, otse öeldes, on see see, et mõtled täielikult ise.
1. Ma ei saa üldse aru, kust ma sellest läbi saaksin
2. Kas disainis on ilmne irratsionaalsus, kuidas seda öelda
3. Millised on tehnilised punktid, mida tuleb mõista?
Sel ajal, kuna ostsin valmis asja, sisaldasid kaupmehe antud trükkplaadi disainijoonised funktsioone, mida ma üldse ei plaaninud rakendada, mis oli ilmne viga???
Mul kulus kaks nädalat, et vaadata poe mulle antud selgitusvideot, hoolikalt uurida iga skeemi ja Baidu leida kõik põhiküsimused, mida arvan, et esitatakse. Ma ei kiitlenud sellega ilma midagi teadmata, okei?
Mõtlesin ette, kuidas sellega toime tulla, ja tõepoolest! Niipea kui õpetaja tuli, küsis ta minult, mis toimub, ja ma ütlesin õigustatult: Selle lõpetamisprojekti puhul olen algusest peale palju õppinud ja loonud, kuid sellist platvormi saab paremaks teha ja funktsioonid on põhjalikumad, nii et isegi kui ma ei suuda lõpetamisprotsessi lõpetada, loodan seda tööd tulevikus jätkata. Põhimõtte osas võin anda mõned põhjalikud selgitused ja seejärel rääkida nende moodulite töömehhanismist, mida ma pole üldse teinud! Milline suurepärane lugu!
Siis olin valmis teisteks küsimusteks, purskasin välja, kartmata stseeni üldse, kõndisin stseeni peal edasi-tagasi pliiatsiga ja osutades ning kõndisin publiku juurde, et õpetajaga suhelda. Mõistlikult öeldes tegin ma tol ajal head tööd, palun lubage mul täita. Muidugi kinnitati hiljem, et minu kaitseskoor oli põhimõtteliselt täiuslik. Hahaha. Siis on veel suurepärane lõpetamisprojekt, kaks inimest ühes erialal.
|
Postitatud 20.11.2018 08:14:27
