Πριν λίγες μέρες, είδα μια μεγαλύτερη αδερφή να δημοσιεύει μια φωτογραφία στην ομάδα της Ένωσης Υπολογιστών, τράβηξε μια φωτογραφία από τον προσομοιωτή Cisco, λέγοντας ότι δεν μπορούσε να τη ρυθμίσει. Το είδα, δύο δρομολογητές. Ένας δευτεροετής τελειόφοιτος δικτύου δεν καταλαβαίνει καν τη διαμόρφωση του δρομολογητή, δεν μπορώ παρά να σκεφτώ πάρα πολύ. Ξέρω ότι δεν μπορώ να γίνω μηχανικός δικτύου (μου είπε ένας τελειόφοιτος) ότι δεν μπορώ να γίνω μηχανικός δικτύου μετά την αποφοίτησή μου από αυτό το σχολείο, και είμαι επίσης φοιτητής δικτύου, κάτι που είναι αναμφίβολα πλήγμα. Αρνητικοί, διεφθαρμένοι, αδρανείς, έχω δει πολλούς, πολλούς ανθρώπους, δεν καταλαβαίνουν καν τις πιο βασικές γνώσεις δικτύου και δεν καταλαβαίνουν γιατί κάποιοι επιλέγουν αυτήν την κατεύθυνση. Σχεδόν παρεκκλίνω, ας μιλήσουμε για τη δική μου ζωή, η γνώση της αρχής του δικτύου συχνά επικοινωνεί με τους δασκάλους, το CCNA αρκεί να μαθαίνεται στο διαδίκτυο, η διαμόρφωση δρομολογητή, η δημιουργία εικονικού LAN, έχουν ρυθμιστεί στο παρελθόν, αν και η ειδικότητά μου δεν έχει διδαχθεί ακόμα. Δεν έγινα μέλος της φοιτητικής ένωσης ή του συλλόγου, οπότε είχα άφθονο χρόνο και περισσότερο χρόνο για σπουδές, 51CTO πήγαινα συχνά στον ιστότοπο, πέρασα πολύ χρόνο για να κατανοήσω τον κλάδο της πληροφορικής και σχεδίασα επίσης την καριέρα μου. Προς το παρόν, μαθαίνω το λειτουργικό σύστημα LIUNX, με το οποίο είναι δύσκολο να ξεκινήσω σε σύγκριση με το Διαδίκτυο, επομένως είναι γεμάτο προκλήσεις και σκοπεύω να συμμετάσχω σε κοινωνική εκπαίδευση. Σε ολόκληρο το πρώτο εξάμηνο της πρώτης μου χρονιάς, δεν έχασα ούτε ένα μάθημα ούτε πήρα άδεια, ούτε μία φορά. Έγινε επίσης σιγά σιγά συνήθεια όλη την ώρα. Συνήθως συμμετέχετε ενεργά στις δραστηριότητες της τάξης, κάτι που δεν είναι κακό στα μάτια των συμμαθητών. Το πιο αξιοσημείωτο είναι ότι σε αυτό το σχολείο, είδα κάποιους ανθρώπους να φτύνουν παντού, κάτι που μισούσα περισσότερο. Αυτό είναι ένα ερώτημα που αξίζει να σκεφτούμε, στο γυμνάσιό μου, βασικά δεν υπάρχει άχρηστο χαρτί στο έδαφος. Φυσικά, πάντα έβλεπα τα προβλήματα θετικά. Είναι αργά τώρα, θα το τελειώσω, επιτρέψτε μου να σας πω ένα πραγματικό πράγμα, ο μαθητής Α στο σχολείο μας, εκτός από το φαγητό, είναι βασικά ξαπλωμένος στο κρεβάτι και ο μαθητής Β, βασικά δεν τον έχει δει ποτέ να έρχεται στην τάξη. Στο κολέγιο, δεν είναι ότι απαιτείται να εργαστείτε σκληρά για να παρακολουθήσετε μαθήματα, αλλά ότι σας ζητείται να βρείτε μια κατεύθυνση για το μέλλον σας και να επιμείνετε και να αφοσιωθείτε σε αυτό. Στην επόμενη ζωή στο κολέγιο, μπορεί να αφιερώσω πολλή ενέργεια στο RHCE, στη μελέτη RHCA, μερικές φορές, νιώθω ότι είμαι επίσης πολύ σκληρός, χωρίς κοπέλα και μόνος στην τεράστια πανεπιστημιούπολη. Όπως εσύ, ήρθα στο κολέγιο για να πάρω κορίτσια, χαχα, τέλος πάντων, υπάρχουν πολύ λίγες καλλονές μεταξύ των ανθρώπων που γνωρίζω. Ένας πούτσος, προορισμένος να είναι μόνος για μια ζωή. Πολλές φορές, νιώθω ότι είμαι πολύ πιο ώριμος από τους συμμαθητές μου γύρω μου και δεν μπορώ να γίνω σαν αυτούς. Υπάρχουν κάποια πράγματα που δεν καταλαβαίνω και δεν χρειάζεται να καταλάβω. Είμαι ένα παλιό αγόρι, που κολλάει σιωπηλά στο όνειρο της πληροφορικής. (Συγχωρέστε με που προσποιούμαι) Ήρθε η ώρα για ύπνο, ελπίζω ότι θα γίνω μια εξαιρετική ελίτ πληροφορικής στο μέλλον και οι άνθρωποι έχουν πάντα όνειρα! Αφού παραπονεθείτε, πηγαίνετε για ύπνο.
|