|
|
Opslået på 26/03/2015 21.49.47
|
|
|
1. Formålet med denne konkurrence
Debat er en aktivitet, der kan forbedre tænkning og debatteevner, berige fritidsviden, fremme holdånd og træne tænkningsudtryk. At gennemføre denne aktivitet kan gøre det muligt for studerende bedre at integrere sig i universitetslivet, forbedre deres selvtillid og kritiske tænkning, kommunikations- og debatfærdigheder, fremme innovation og holdånd samt afspejle den mentale tilstand hos studerende i deres bedste alder. Denne debatkonkurrence vil være i ånden af "fair konkurrence", med det formål at "være opmærksom på aktuelle begivenheder, forfølge sandheden, udvise veltalenhed og vise sig selv", og vil udbrede videnskabens ånd, dyrke innovationsånden, tage sig af sociale spørgsmål og vise Houpu-elevernes stil.
2. Regler for procedurer og tidspunkt for debatkonkurrencen
1. Sammenfatning af begge parters argumenter
Når der kun er et halvt minut tilbage af den første debat, bliver den udløst af en klokke, og når tiden for debattøren til at tale er udløbet, vil klokken blive udløst, og debattøren skal straks stoppe med at tale, ellers betragtes det som en timeout. Når der kun er et halvt minut tilbage af den første debat, vil den blive udløst af en klokke, og når tiden for debattøren er kommet, vil klokken blive udløst, og debattøren skal stoppe med at tale med det samme, ellers betragtes det som en timeout.
2. Angreb og forsvar
(1) Angreb og forsvar skiftes mellem den positive og negative side.
(2) Den anden debat på forsiden stiller spørgsmål til to debattører på modparten, og tiden er i alt 30 sekunder. De to debattører, som blev afhørt af modstanderen, angreb og diskuterede i alt et minut og tredive sekunder.
(3) Modstanderens andet forsvar stiller spørgsmål til to debattører på hovedsiden i alt 30 sekunder. De to debattører, der blev spurgt positivt om, angreb og debatterede, og tiden var et minut og tredive sekunder.
(4) De tre debatter på den positive side giver et resumé af angrebet, som varer 2 minutter.
(5) De tre argumenter fra modparten giver et resumé af angreb og forsvar, og tiden er 2 minutter.
(6) Resumé af forsvaret Når der kun er et halvt minut tilbage af taletiden, vil det blive udløst af en klokke, og når holdets taletid er kommet, vil det blive udløst af klokken, og debattøren skal straks stoppe med at tale, ellers betragtes det som overtid, og point vil blive trukket fra efter behov.
3. Fri debat
(1) Den frie debat skal skiftes mellem de to sider, hvor to tidtagere tæller de to hold hver for sig. Først rejser enhver debattør på den positive side sig for at tale, og efter afslutningen rejser enhver debattør på modstanderens side sig straks op og taler, indtil hver holdmedlems tid udløber;
(2) Under den frie debat må hver debattør tale i hverken rækkefølge, antal eller tid for individuelle taler;
(3) Når der kun er et halvt minut tilbage for et hold til at tale, vil det blive udløst af en klokke, og når holdets taletid er kommet, vil den blive udløst af en klokke, og debattøren skal stoppe med at tale straks, ellers betragtes det som overtid, og point vil blive trukket fra efter behov;
(4) Hvis det ene hold er løbet tør for tid, og det andet hold har tid, kan ethvert medlem af holdet fortsætte med at tale, indtil holdets tid er opbrugt;
(5) Den samlede tid er 10 minutter og 5 minutter for hvert hold.
4. Sammenfattende udsagn
Når der kun er et halvt minut tilbage til det fjerde forsvar, bliver det udløst af en klokke, og når holdets taletid er kommet, vil det blive udløst af en klokke, og debattøren skal stoppe med at tale med det samme, ellers betragtes det som en timeout. Dernæst vil de fire debatter på frontside opsummere præsentationen, tiden er 3 minutter, når der kun er et halvt minut tilbage til de fire debattører, bliver det udløst af en klokke, og når holdets taletid er kommet, bliver det udløst af klokken, og debattøren skal stoppe med at tale straks, ellers betragtes det som en timeout.
5. Dommerne forlader sædet for at diskutere vinderen og den bedste debattør.
3. Konkurrencedebattspørgsmål:
1. Er smog et uundgåeligt produkt af økonomisk udvikling?
a) Positiv: Smog er et uundgåeligt produkt af økonomisk udvikling
b) Negativ side: Smog er ikke et uundgåeligt produkt af økonomisk udvikling
2. Hvad er vigtigst, erhvervskompetencer eller omfattende kvalitet?
a) Positiv: Erhvervskompetencer er vigtigere end helhedskvalitet
b) Negativ side: Omfattende kvalitet er vigtigere end erhvervskompetencer
3. Vil du have en seng i en storby eller et værelse i en lille by?
a) Square: Jeg vil have en seng i en storby
b) Modsat: Jeg vil have et værelse i en lille by
3. Konkurrencetid, adresse og formular
Tilmeldingstid: Indsend tilmeldingsformularen den 7. april 2015
Før kampen mellem den positive og negative side afgøres uafgjort på stedet
Indledende runde: Klassekonkurrence 25. marts-6. april 2015
Revanchekampe: 7. april 2015 - 14. april, kl. 18.00 til 19.30
9. april 2015 kl. 16:30--17:20 Førsteårs softwaretest Houpu-klasse
Klasse 2 VS Klasse 3
Debatspørgsmål: Vil du have en seng i en storby eller et værelse i en lille by?
c) Square: Jeg vil have en seng i en storby
d) Modsat: Jeg vil have et værelse i en lille by
9. april 2015 kl. 17:30-19:00 Førsteårs Software Technology Houpu-klasse
Klasse 5 VS Klasse 7
Debatspørgsmål: Er smog et uundgåeligt produkt af økonomisk udvikling?
c) Positiv: Smog er et uundgåeligt produkt af økonomisk udvikling
d) Negativ side: Smog er ikke et uundgåeligt produkt af økonomisk udvikling
Klasse 6 VS Klasse 8
Debatspørgsmål: Hvad er vigtigst, erhvervskompetencer eller omfattende kvalitet?
c) Positiv: Erhvervskompetencer er vigtigere end helhedskvalitet
d) Negativ side: Omfattende kvalitet er vigtigere end erhvervskompetencer
13. april 2015, kl. 17:30-19:00. Sophomore Software Houpu-klasse
Klasse 3 VS Klasse 9
Debatspørgsmål: Er smog et uundgåeligt produkt af økonomisk udvikling?
e) Positiv: Smog er et uundgåeligt produkt af økonomisk udvikling
f) Negativ side: Smog er ikke et uundgåeligt produkt af økonomisk udvikling
Klasse 10 VS Klasse 11
Debatspørgsmål: Vil du have en seng i en storby eller et værelse i en lille by?
e) Square: Jeg vil have en seng i en storby
f) Modsat: Jeg vil have et værelse i en lille by
Finaler: 22. april 2015, kl. 09:30 ~ 18:00
Adresse: 109 Multi-funktionelle Konferencesal, Bygning C6, Optics Valley Software Park
Konkurrenceformat:
1. Registreringstid: Indsend registreringsformularen til Kontor 5409 den 7. april 2015
2. Den indledende runde afholdes af klassen selv, og hver klasse udvælger et hold (4 personer) til at deltage i campus-semifinalerne.
3. De positive og negative sider af semifinaledebatten afgøres ved lodtrækning.
4. Der er to debatspørgsmål på finaledagen, som afgøres ved lodtrækning samme dag. Debatterne vil blive udvalgt fra de tre debattspørgsmål fra de indledende spørgsmål.
4. Prisfastsættelse og belønningsmetode
Semifinaler: Æresbeviser for fem grupper af vindende grupper
5 bedste debattører Ærescertifikater og priser
Finale: 5 grupper af vindere med en præmie på 500 RMB pr. gruppe
Prisen for bedste debattør er 600 yuan
Wuhan Software Engineering Erhvervsskole
Houpu Software College
25. marts 2015
Ansøgningsformular:
2015年厚溥杯辩论赛通知.doc
(142 KB, Antal downloads: 0)
|
Tidligere:I dag kom campusnetværket til min tante, og jeg blev afbrudt mere end et dusin gange om dagen!Næste:【Haster】Online Tjening!! De sidste tre steder, tilmeld dig hurtigt, kun 1.500 yuan.
|
Opslået på 27/03/2015 11.15.46
Bonussen er så lille